[북경 8월 24일발 신화통신] “정확한 치적관을 수립하고 실천하는 것은 장기적인 임무로서 반드시 꾸준히 공을 들이고 끊임없이 학습교양 성과를 공고히 하고 확대하며 각급 당조직과 광범한 당원, 간부들이 인민을 위해 당을 건설하고 인민을 위해 복지를 도모하며 과학적으로 결책하고 실무적으로 사업을 추진하도록 지속적으로 추동하여 실천, 인민, 력사의 검증을 이겨낼 수 있는 실적을 힘써 창조해야 한다.”

일전 습근평 총서기는 중요지시를 내려 학습교양 사업과 성과에 대해 충분히 긍정했고 학습교양 성과를 공고히 하고 확대하며 정확한 치적관을 수립하고 실천하는 장기효과적 기제를 구축할 데 대해 명확한 요구를 제기했다.

광범한 당원, 간부들은 습근평 총서기의 중요지시 정신을 참답게 학습, 터득하고 전면적으로 관철, 시달하며 학습교양 성과를 개혁 발전 난제를 해소하고 민생복지를 증진하는 실제행동으로 절실히 전환함으로써 드높은 기세로 ‘15.5’시기를 향해 분발 진취하고 중국식 현대화 추진을 위해 힘을 이바지해야 한다고 표했다.

중앙당건설사업지도소조는 24일 회의를 소집하여 습근평 총서기의 중요지시 정신을 깊이있게 학습, 관철하고 정확한 치적관을 수립하고 실천하는 학습교양을 총화했으며 학습교양 성과를 공고히 하고 확대하며 정확한 치적관을 수립하고 실천하는 장기효과적 기제를 구축하는 사업을 연구, 포치했다.

2026년은 중국공산당 창건 105돐이 되는 해이자 ‘15차 5개년’계획이 시작되는 해이다. “전당적으로 정확한 치적관을 수립하고 실천하는 학습교양을 전개하는 것은 습근평 동지를 핵심으로 하는 당중앙이 새시대, 새 로정에 립각하여 내린 중대한 포치로 중국식 현대화 건설의 전반 국면에 관계된다.” 중국포동간부학원 교수연구부 부주임 류철흔은 이번 학습교양은 수정혁신, 간결 및 실용을 견지하여 사상을 선도하고 진정한 조사와 실질적인 개선을 수행하며 상급이 솔선수범하여 하급을 이끌고 지엽적인 것과 근본적인 것을 함께 다스리며 봉사를 중심으로 하는 등 경험을 풍부히 했고 우리 당이 당내 집중교양의 내재적 법칙에 대한 파악과 인식을 가일층 심화시켰다고 인정했다.

리론학습을 시종 관통시키는 것을 견지하고 치적관 편차 문제를 확실하게 조사하고 실질적으로 개진했으며 실무적이고 효과적인 제도와 규칙을 마련하는 등 엄격하고도 실질적인 작풍으로 정확한 치적관을 수립하고 실천하는 학습교양을 일관성 있게 틀어쥠으로써 뚜렷한 성과를 거두었고 예정된 목표를 달성했다.

“습근평 총서기는 전 과정을 지도하고 추진하여 우리가 학습교양을 틀어쥐는 데 전진방향을 제시하고 근본준칙을 제공했다.” 강서성 의춘시당위 서기 장문정은 학습, 조사, 정돈을 일괄 추진하는 것을 통해 광범한 당원, 간부들은 ‘누구를 위해 치적을 내고 어떠한 치적을 내며 무엇에 의해 치적을 내는가’는 사상인식을 바로잡았고 성급하게 성과를 내려 하고 맹목적으로 결책하는 불량한 경향을 바로잡았으며 리상신념과 취지의식을 더욱 확고히 하고 사업열정을 더욱 충만되게 했으며 ‘15차 5개년’을 시작하는 제반 사업을 힘있게 촉진했다.

학습교양을 전개한 이래 각 지역, 각 부문의 광범한 당원, 간부들은 공복의식을 강화하고 인민을 위하는 감정을 두텁게 하며 사업실적으로 인민대중의 신뢰를 얻어냈다.

호남성 멱라시는 현지의 유휴 보존량 자산을 활성화하고 기층로인협회를 기반으로 사회력량을 통합하여 ‘투자가 적고 원가가 낮으며 집을 떠나지 않고 공익을 중시하며 지속 가능한’ 호조양로모식을 모색 및 형성하여 로인들이 집문 앞에서 편안히 로후를 보내도록 했다.

“학습교양을 통해 당원, 간부들은 취지의식을 뚜렷하게 증강하고 인민을 위해 복지를 마련하는 것이 가장 큰 치적임을 깊이 인식하게 되였다.” 멱라시민정국 당조 서기이며 국장인 려보국은 습근평 총서기의 중요지시를 관철한다는 것은 곧 곡문창, 초유록, 양선주, 료준파 등 당의 우수한 간부들을 모범으로 삼아 재직기간 그 지역의 인민을 위해 복지를 마련하고 대중들이 급해하고 어려워하며 걱정하는 문제들을 하나하나씩 해결하는 것을 의미한다고 말했다.

홍수방지, 재해구조 일선은 바로 당원, 간부들의 치적관을 검증하는 시험장이다. 준엄한 홍수 위기에 직면하여 절강성 영가현 남성소방구조소 소방관 교공사는 확고한 신념을 지니고 있다. 그는 “나는 ‘네가지 차라리’라는 중요한 리념을 철저히 관철하고 근무 대비 및 비상 당직의 제반 제도를 엄격히 수행하며 홍수 소식을 듣자마자 즉시 위험지역으로 나아가 재해 피해를 최대한으로 줄임으로 인민대중들의 생명, 재산 안전을 수호하는 실제성과로 학습교양 성과를 검증할 것이다.”고 말했다.

학습교양 성과를 공고히 하고 확대하려면 ‘즉시 정돈’과 ‘장기적 확립’의 쌍방향 노력을 견지하고 실천 성과를 제도 기제로 공고화하는 데 중점을 두어야 한다.

길림성 진뢰현당위 상무위원이며 규률검사위원회 서기인 정호용은 다음과 같이 표했다. “습근평 총서기의 중요한 지시는 광범한 규률검사감찰 간부들의 책임감, 긴박감과 사명감을 가일층 강화시켰다.” 일상적인 관리와 감독을 지속적으로 강화하여 초기적 경향성 문제를 제때에 발견하고 새로운 관원이 기존 문제를 해결하려 하지 않는 데 대한 정돈개진을 심화하며 권력람용을 방지하고 강력한 진섭력을 유지하며 당원과 간부들이 정확한 치적관을 수립하고 실천하는 사상적 자각과 행동적 자각을 끊임없이 강화하도록 추동할 것이다.

광동성 강문시 봉강구당위 상무위원이며 조직부 부장인 당춘은 다음과 같이 소개했다. “총서기의 중요한 지시는 학습교양 성과를 공고히 하고 확대하는 데 대해 명확한 방향을 제시했다.” 현지에서는 학습교양중의 효과적인 경험과 방법을 체계적으로 정리하여 근본을 관리하고 장원한 발전에 리로운 제도적 규범으로 전환하고 차별화 고찰평가체계를 보완하며 실무와 실적을 중시하는 인재 등용 방향을 확립함으로써 각급 령도간부들의 정치적 행위를 가일층 규범화해 지도부의 기바꿈을 위해 량호한 기반을 마련하고 있다.

귀주성 석천현당위 서기 양홍군은 다음과 같이 감명깊게 말했다. 치적관 교양을 상시적으로 전개할 데 관한 총서기의 요구를 시달하는 관건은 바로 추진점을 정확히 파악하는 데 있다. 생태치리는 주기가 길고 반복되기 쉬우므로 눈앞의 성공과 리익에만 급급하지 말아야 한다. 석천현은 실천을 통해 실사구시적이고 현지 실정에 맞게 생태보호와 친환경 산업을 융합하여 량호한 생태환경이 지속 가능한 민생복지가 되도록 해야 진정으로 ‘공에 내게 없어도 좋으나 그 일에 내가 반드시 기여하리라’는 정신을 실현할 수 있다는 점을 깊이있게 깨달았다.

‘15.5’시기를 향해 전진하는 가운데 광범한 당원, 간부들은 실무와 담당을 바탕으로 끊임없이 노력하고 실질적으로 학습교양 성과를 고품질 발전을 추진하는 생동한 실천으로 전환하고 있다.

천진대학 과학연구원 원장 호문빈은 다음과 같이 말했다. 이번 학습교양을 계기로 우리는 조직화된 과학연구와 평가체계 개혁이라는 핵심 과제를 틀어쥐고 과학연구 인력이 산업 일선에 내려가도록 추동하여 합성생물, 뇌－컴퓨터 인터페이스, 체화지능 등 첨단 분야에서 긍정적인 진척을 이루었다. 습근평 총서기의 중요한 지시를 깊이있게 학습함으로써 광범한 과학연구 일군들은 더욱 확고한 자신감과 충만된 열정을 지니게 되였으며 새 로정에서 고수준 과학기술 자립자강에 실질적인 기여를 할 수 있을 것이라 믿는다.

국무원 국유자산감독관리위원회 계획발전국 전략계획처 처장 류거정은 다음과 같이 말했다. ‘15.5’시기를 향해 나아가는 가운데 우리는 습근평 총서기의 중요한 지시를 깊이있게 실천하고 중앙기업들이 정확한 치적관으로 새 로정의 사명과 임무를 견결히 짊어지도록 인도하며 국유경제 구도를 지속적으로 최적화하고 당과 국가 사업의 대국에 더 잘 봉사하며 학습교양의 성과를 국유기업과 국유자본의 지속적인 강화, 최적화 및 확대라는 실제행동으로 절실히 전환할 것이다.

정확한 치적관을 수립하고 실천함에 있어 학습교양은 종점이 아니라 새로운 출발점이다.

광범한 당원과 간부들은 다음과 같이 표했다. 학습교양이 끝나도 열의는 차넘치며 지금 한창 분투할 때이다. 새로운 출발점에 서서 습근평 동지를 핵심으로 하는 당중앙 두리에 더욱 긴밀히 단합하여 학습교양 성과를 끊임없이 공고히 하고 확대하며 인민을 위한 초심을 잊지 않고 실무적인 열의를 유지하며 실천, 인민, 력사의 검증을 이겨낼 수 있는 실적을 힘써 창조해야 한다.