교원대오 구조를 일층 최적화하고 량질 교육의 균형발전을 촉진하고저 도문시교육국은 최근년간 다양한 조치를 취해 교장과 교원의 근무지 교류사업을 힘껏 추동했다.

이 국에서는 성과 주의 관련 사업 요구에 따라 도문시의 실제와 결부해 ‘의무교육학교 교장과 교원의 근무지 교류를 강화할 데 관한 실시방안’, ‘도문시중소학교 교장과 교원의 근무지 교류사업 제도’를 제정해 교류의 목표, 대상, 범위, 사업절차를 세분화하고 관련 부문의 책임을 명확히 했다. 제도에 따라 각 학교는 매 학기가 시작되기 전에 교류조건에 부합되는 교원명단을 상부에 보고하고 국에서 통일로 교원의 자격을 심사한 토대에서 각 교원의 교류 근무지를 총괄적으로 배치했으며 지도성 교류, 수업 교류, 협력학교 간 교류, 최적화형 교류, 교육지원 교류 등 다양한 형식의 교류를 통해 근무지 교류사업의 규범화, 제도화, 상시화를 촉진했다.

동시에 교류사업에서 적극적으로 시범 역할을 발휘한 우수한 간부와 교원을 직함평의, 선진선발에서 우대하고 도시에서 농촌으로 근무지 교류를 간 교원에게 농촌교원 생활보조금을 지급하는 등 교류교원들의 대우를 보장했다.

알아본 데 따르면 2019년 이래, 이 시 의무교육학교에서 근무지 교류사업에 참여한 교장은 13명, 교원은 70명이며 그중 골간교원은 41명이다.

　　전해연 기자